Основные качества ума в психологии. индивидуальные специфические особенности мышления

Черты характера человека

Черты характера у каждого человека индивидуальны, они изменяются в течение всей жизни, в зависимости от среды, образа жизни и других факторов. Основные черты характера разделяются на четыре группы:

• эмоциональные;
• волевые;
• моральные;
• интеллектуальные.

Эмоциональные черты характера

Вся жизнь людей окрашена эмоциями. Это реакция организма на внешние раздражители, благодаря которым люди радуются, огорчаются, смеются и плачут. К эмоциональным чертам относят: страстность, сентиментальность, патриотизм, гуманность и так далее. Эмоциональные составляющие влияют на то, какой характер бывает у человека, различают несколько типов натур по чувствительности:

• импрессивные – люди, обладающие повышенной эмоциональностью;
• сентиментальные – натуры, у которых преобладает созерцательная составляющая эмоциональности;
• экспрессивные – персоны, чьи эмоции развиваются бурно и стремительно;
• малоэмоциональные – спокойные и уравновешенные личности.

Волевые черты характера

Такие качества характера, как уравновешенность, твердость, цельность определяют стеничные свойства личности. За способность быстро принимать правильные решения отвечают волевые качества характера человека. Их развитием занимается мотивационная составляющая жизни. Отрицательные черты характера человека, относящиеся к волевым – это трусость, мнительность и малодушие. К этой группе относят следующие положительные черты характера человека:

• выдержку;
• самообладание;
• смелость;
• мужество.

Моральные черты характера

Идеалы человека, его убеждения формируют моральные или нравственные черты характера. То, какой может быть характер у человека, зависит от его стремления помогать людям, заботиться об окружающим его мире. Моральные черты могут быть как положительными, так и отрицательными, это:

• аккуратность;
• чуткость;
• общительность;
• эгоизм;
• грубость;
• безответственность;
• небрежность.

Интеллектуальные черты характера

Умственные способности отвечают за интеллектуальные черты характера людей, такие как склад ума – теоретический или практический, гибкость интеллекта, самостоятельность в решении проблем, быстрота мышления, а также особенности интеллектуальных склонностей человека:

• рассудительность;
• проницательность;
• эрудированность;
• интуитивность;
• любознательность;
• вдумчивость.

Они невероятно любопытны

Альберт Эйнштейн якобы говорил: «У меня нет особых талантов, просто я чрезвычайно любознательный». Или, как пишет Кейзурбур Алас, «интеллектуалы позволяют себе восхищаться вещами, которые остальные принимают как данность».

Результаты исследований, опубликованные в 2016 году в «Журнале индивидуальных различий», предполагают существование связи между умственными способностями в детстве и открытостью новым впечатлениям (то есть интеллектуальной любознательностью) в зрелом возрасте.

Ученые изучили тысячи людей, родившихся в Великобритании за последние 50 лет, и обнаружили, что 11-летние «умники» с высоким уровнем IQ в 50 лет оказались более открытыми для всего нового.

Опосредованный характер

Создавая взаимосвязи и отношения с вещами, человек может опираться не столько на свои непосредственные чувства и ощущения, сколько на информацию предыдущего опыта, хранимую в его памяти. Такая обусловленность мышления от прошлого опыта четко прослеживается тогда, когда происходит столкновение со следствиями, благодаря чему человек определяет причину явлений.

Например, если ранним утром на улице лежит снег, тогда человек может понять причину этого, которая заключается в ночном снегопаде. Определить эту взаимосвязь человеку помогает всплывшее в его памяти воспоминание о ранее пережитых событиях. Так, если бы эти воспоминания отсутствовали, человеку сложно было бы найти причину происходящего события.

Готовые работы на аналогичную тему

• Курсовая работа Особенности мышления 400 руб.
• Реферат Особенности мышления 240 руб.
• Контрольная работа Особенности мышления 230 руб.

Получить выполненную работу или консультацию специалиста по вашему учебному проекту Узнать стоимость

Мышление обладает опосредованным характером также и при открытом наблюдении взаимосвязей события. Например, когда человек видит, как под солнечными лучами высыхает мокрый асфальт на улице, тогда он понимает причину этого события потому, что во время наблюдения в его памяти всплыло воспоминание о подобной ситуации, происходившей раньше.

У них широкий кругозор

Умные люди не закрывают свой разум от новых идей или возможностей. Интеллектуалы всегда готовы к расширению кругозора другими точками зрения и открыты для альтернативных решений.

Психологи утверждают, что люди, обладающие широким кругозором (те, кто ищет альтернативные мнения и справедливо оценивает факты), получают более высокие баллы в процессе прохождения тестов на уровень интеллекта.

В то же время интеллектуалы довольно осторожны в выборе идей и точек зрения, которые они принимают.

Развитый разум наделен устойчивым иммунитетом против принятия чего-либо только по внешнему признаку, а потому не поверит в это до тех пор, пока получит достаточное количество доказательств.

Как расширить мышление?

Выход за рамки привычного!

Вообще это отдельная тема для обсуждения, за рамки выйти, это не панацея, а если даже и вышел, то потом необходимо, чтобы эти самые рамки расширились, а то просто все вернется к исходной позиции. На круги своя.

Но самое простое и важное — делать новое. Например, я несколько лет занимался биологией и мой взгляд на мир был сильно сконцентрирован на изучении животных и поэтому мой взгляд был узким в восприятии реальности

Тогда я начал изучать философию, религию, логику и просто творчество. 

Поэтому я делаю акцент на более глобальных действиях. Не просто подойти к прохожему и дать пинка (ну я же этого не делал!), не одноразовые, локальные действия, а внесение в жизнь новой деятельности. 

Чтобы расширить мышление необходимо:

Думать по новому. Это уже сложнее, но попытаться стоит. Например, обдумывая решение сложной задачи, попытаться думать над проблемой, как думал бы: — ученый — артист — ребенок — мэр города — военный — атеист  — преступник — художник — предприниматель — топ-менеджер — священник…и т.п.

Воображать по новому.

Представьте, что вы попали в свой сон. Оглянитесь — вокруг вас реальность сна. Вы хотите ее изучить? Подойдите к двери и проведите по ней рукой, почувствуйте какая она на ощупь, посмотрите внимательно на ее цвет, форму. Вы увидите свою дверь с другой стороны, более глубоко. А если пройтись по всей комнате? Или пообщаться так с домашними. Я вас уверяю, вы увидите мир немного иначе. Вы станете смотреть на него шире!

Этот способ сделает вас более осознанным и вы проживете момент здесь и сейчас, прочувствуйте настоящий миг.

При этом не игнорировать старое. 

Мечтать по новому. Причем желательно делать это правильно. Достойно, а не просто иллюзионировать…

Изучение нового языка расширяет очень сильно картину мира. Очень мощный прием! Когда я начал изучать английский язык, я невольно столкнулся с целой эпохой других народов. Это очень сильно повлияло на мое мировоззрение. Или изучение новой культуры. Когда я занимался туризмом, мне пришлось изучать другие культуры, что несомненно сказалось на моем восприятии жизни в целом.

Развивая свое мышление, я открываюсь больше, хотя информация обычно делает человека знающим, то есть закрытым.Если хотите на сто процентов использовать свое мышление, то взорвите его, прочитав мою книгу «Взрыв мышления». 

Я всегда внутри себя держу дверцу приоткрытой ко всему новому. Или, как сказал бы Брюс Ли, держу стакан пустым.Мыслите шире!

Третичное мышление

Это высший уровень. Такие альфа-мыслители могут превращать знания – применять принципы одной сферы в других, не имеющих к ней отношения. В качестве примера подойдет захватывающая история молодого Стива Джобса. Будучи изгнанным из школы, Стив записался на курсы каллиграфии. Бессмысленное поначалу занятие дало ему навыки, которые нашли свое применение в дизайне первого легендарного Mac.

Вывод: то, что вам может понадобиться в будущем, непредсказуемо. Просто пробуйте что-то новое и смотрите, насколько этот опыт потом согласуется с вашими знаниями.

Чтобы прийти к более полному пониманию проблемы, представители уровня альфа рассматривают ситуацию с разных точек зрения. В их головах рождаются креативные мысли, гениальные планы, новаторские стратегии и необычные варианты решения обычных проблем. А это позволяет развиваться в человеке внутреннему гению и менять ход истории.

Нужно лишь начать спрашивать намного больше, чем просто «почему».

Именно в умах креативных людей, практикующих третичный уровень мышления, и живут трансформационные идеи глобального характера. Умственная работа таких личностей улучшает наш мир, поскольку они открывают окружающим дополнительные варианты выбора, исследуют новые места и возможности. Они игнорируют очевидное, создавая невиданные ранее связи. «Альфы» всегда идут в авангарде инженерной науки и медицины.

У каждого человека есть потенциал стать «альфой», но мы перестаем развиваться как вид, когда наша лень не дает нам задавать новые вопросы. Когда нам слишком комфортно, чтобы менять текущую точку зрения, или когда мы слишком устали, чтобы задавать вопросы «почему».

источник

Как мыслить широко?

Всем привет! Я рад, что меня читает все больше народа. Это придает больше энергии! 

Неудачник не имеет широкого мышления. У всех неудачников есть сходство — они слишком узко мыслят

Их внимание, концентрация и сознательность работают очень плохо, а точнее работают машинально. То есть совершенно не контролируются!

Эта статья посвящена тем, кто хочет расширить рамки своего мышления. Для тех, кто мыслить хочет широко.

И для того, чтобы перестать быть узкомыслящим, необходимо внимательно прочесть эту статью и выполнить несложные рекомендации для расширения мышления.  

Мы все воспринимаем мир очень по-разному. 

Представьте себе, если в одну голову поместить видение мира разных, совершенно разных людей. Я предполагаю, что эта голова станет мыслить не просто широко, эта голова начнет мыслить масштабно. И у меня хорошая новость — мы можем это сделать!

Чем шире восприятие мира, тем шире мышление человека. Широта мышления позволяет охватывать большую территорию реальности, находить больше идей, превращать серое в яркое, замечать то, что не видят другие. 

Эта статья даст вам знание того, как мыслить шире и как сделать мышление широким. Без преувеличения…

Широкая картина мира делает человека в своем роде уникальным, своеобразным и не таким как все. Хотя сам человек этого может и не замечать, ему будет казаться, что он вполне обычный и нормальный.  

Мыслящий широко человек имеет в своем арсенале возможность выбирать и становиться более гибким. В любых ситуациях. Вот вообще в любых!  

Широкое мышление дает мощный толчок к развитию не только одного человека, а и всего человечества в целом.

Но, увы, психика человека всегда стремится обработать новую информацию в том направлении, в котором он привык видеть мир. Проще говоря, человек избегает всего нового по двум причинам.

1. Мозг тратит очень много энергии, на обработку новой информации. Чтобы нейроны головного мозга не совершали почетные круги лишний раз по своим нейронным каналам, мозг старается приписать новую информацию к старому взгляду на мир. Или вообще откреститься от новой информации от греха подальше. И не заметить ее!

2. Новое для эволюции — это всегда опасность, лимбическая система в мозге всегда стремится к изведанным дорожкам. 

Если совсем упростить, то в первом случае доминирует — инстинкт сохранения энергии, а во втором — самосохранения. Лень думать и страх перемен! Эти два фактора делают ваше мышление узким и прямолинейным. Предсказуемым и устойчивым. Вы ведь хотите мыслить шире?

Теперь подходим к самому главному вопросу.

Немного о мыслительном процессе

Мы познаем мир через ощущения и восприятия и только потом – посредством мышления. Функция последнего заключается в расширении рубежей познания через выход за границы чувствования. То есть, оно помогает путем умозаключений раскрыть то, чего мы не можем узнать, опираясь исключительно на восприятие.

Мышление прокладывает путь к знаниям, которые нельзя получить иным образом. Это процесс решения задач. Последние подразумевают вопросы, на которые нет прямых ответов. Они скрыты в исходных данных. Путем их преобразования посредством логики можно найти решение.

Смотреть галерею

Еще мышление определяется, как процесс обобщенного познания действительности. То есть получение общей информации о ней происходит на уровне терминов.

Мыслительные задачи решают с помощью:

• Анализа. Это умственная операция, посредством которой происходит разделение целого на составные части. С него начинается исследование.
• Синтеза. Подразумевает мысленный и практический процесс объединения фрагментов в единую картину. Эта операция противоположна анализу, но они обе взаимодополняемые. Если информация по проблеме неясна, сначала требуется анализ.
• Сравнения. Осуществляется сравнение объектов с целью нахождения общих черт и отличий.

Смотреть галерею

Все люди индивидуальны и с разным мышлением.