Типы характера. типология по к.г.юнгу. способности

К.Г. Юнг – праотец соционики

В XIX веке К.Г. Юнг создал свою знаменитую теорию про типы личности, определение которой базируется на представлениях об установках и основных функциях психики. Он выделил две основные личностные установки: интроверсию, когда интерес человека устремлен в глубины собственного внутреннего мира, и экстраверсию, когда человек направлен на внешний мир.  При этом существует понятие о склонности личности к конкретной установке, но не о ее полном преобладании.

У каждого человека одна из этих функций является доминантной, а остальные ее дополняют.

Эти функции были разделены на две группы:

• рациональные, к которым принадлежат мышление и чувство;
• иррациональные (ощущение и интуиция).

В этом случае рациональность подразумевает ориентацию на объективные нормы общества. Основываясь на этих аспектах, Юнгом была создана классификация, состоящая из 8 основных типов личности, которая в соционике расширилась до 16 психотипов.

Необходимость выделения типов личности в психологии

В 1921 году Карл Юнг в своей работе «Психологические типы» попытался дать объяснения существованию фундаментальным теоретическим разногласиям в психологии, которые были свойственны знаменитым ученым. Зигмунд Фрейд искал причины поведения людей в бессознательном, что было обусловлено его интроверсией. Альфред Адлер из-за экстраверсии рассматривал вопросы развития в социальном контексте.

Психологические типы личности определяют, какие из видов деятельности будут даваться людям проще, подсказывая им правильное направление и помогая определиться в обычной жизни. В психологии они представляют собой описание определенных особенностей, носящих индивидуальный характер и связанных с организацией психики. Подобные знания о типах в психологии позволяют обычному человеку получить следующую помощь:

• осознать собственные сильные стороны;
• перестать винить себя в неудачах;
• правильно выбрать спутника жизни;
• избегать конфликтов на работе в семье;
• успешно строить карьеру и развиваться.

Осознание собственных особенностей по психологической типологии часто помогает человеку понять, почему, несмотря на все прилагаемые усилия и старания, все попытки достичь желаемых результатов заканчиваются крахом. Он перестает себя «грызть», отпускает ситуацию и перенаправляет силы, что приводит к успеху в других сферах деятельности.

Разделение на типы людей в психологии не связано с навешиванием ярлыков или ограничениями в выборе сферы деятельности, развитии творческих и иных способностей. Подобные знания в области психологии дают понять, что за высказыванием противоположного мнения часто стоит не упрямство или глупость человека, а просто иное восприятие мира и система ценностей.

Список литературы

1. Аналитическая психология: Прошлое и настоящее / К.Г.Юнг, Э.Сэмюэлс, В Одайник, Дж.Хаббэк; Сост. В.В.Зеленский, А.М.Руткевич. – М.: «Мартис», 1995. – 320 с. – (Серия «Классики зарубежной психологии»).
2. Браун Дж. Психология Фрейда и постфрейдисты. – М.: «Рефл-бук», 1997. – 298 с. – (Серия «Актуальная психология»).
3. Зигмунд Фрейд – Карл Густав Юнг. Из переписки / Фрейд З. По ту сторону принципа удовольствия. М.: «Литера», 1992. – с. 364-467.
4. Куттер П. Современный психоанализ. Введение в психологию бессознательных процессов. – СПб.: «Б.С.К.», 1997. – 324 с.
5. Петровский А.В., Ярошевский М.Г. История и теория психологии. – В 2-х томах. – Том 1. – Ростов-на-Дону: «Феникс», 1996. – 416 с.
6. Хьелл Л., Зиглер Д. Теории личности. – 3-е изд. – СПб.: Питер, 2005. – 607 с. – (Серия «Мастера психологии»).
7. Юнг К.Г. Алхимия снов. Четыре архетипа. – М.: «Семира», 1995. – 350 с.
8. Юнг К.Г. Душа и миф. Шесть архетипов. – Киев: «Государственная библиотека Украины для юношества», 1996. – 384 с.
9. Юнг К.Г. Психологические типы. – М.: «АСТ», 1998. – 720 с. – (Серия «Университетская книга»).
10. Юнг К.Г. Становление личности / Психология личности в трудах зарубежных психологов / Сост. и общая редакция А.А. Реана – СПб: Издательство «Питер», 2000. – с. 65-79. – (Серия «Хрестоматия по психологии»).
11. Юнг К.Г. Человек и его символы. – СПб.: «Б.С.К.», 1996. – 454 с.

Снижение умственного уровня (лат.)

Положительные и отрицательные качества психотипа

Интроверсия — естественное психологическое состояние, которое имеет сильные и слабые стороны. Положительные качества:

1. Интроверт может разобраться в любой непонятной ситуации, решить спорный вопрос. На это будет потрачено много времени, но результат будет оправдан.
2. При решении проблем часто находят необычные способы для получения необходимого.
3. Хранят верность. Если влюбляются, стараются всеми способами сохранить отношения.
4. При решении сложных вопросов абстрагируются от внешнего мира. Это позволяет добиваться независимой точки зрения.

Отрицательные качества:

1. Интроверсия мешает человеку выражать своим мысли, эмоции, чувства. Это недостаток для построения нормальных отношений, привлечения окружающих.
2. Интроверты не умеют выражать привязанность.
3. Таких людей просто обидеть. Они зацикливаются на негативных моментах.

Мотивы поступков таких индивидов часто непонятны обществу, воспринимаются негативно.

Интроверты

Это скромные люди, которые не любят шумных компаний, предпочитают находиться наедине со своими мыслями, переживаниями. У этого типа личностей выделяется несколько характерных особенностей, которые выделяют их среди экстравертов:

• целеустремленность, терпеливость;
• высокий уровень развития фантазии;
• контроль над эмоциями;
• продумывание действий наперед;
• склонность к творческому развитию.

Обидеть интроверта легко. Свои неудачи они переживают очень долго, возвращаясь к ним мыслями даже спустя длительный промежуток времени. Огромное влияние на интровертов оказывает воспитание в детстве. Любая грубость со стороны родителей, наставников может привести к развитию сложных психологических отклонений.

Если говорить о работе, такие личности длительное время не могут найти свою профессию. Когда находят, становятся трудоголиками, всецело посвящают себя любимому делу. Находясь в должности руководителя, они жестки с подчиненными, требуют того, на что сами способны.

Типология, созданная Карлом Юнгом, не является обычным разделением людей на отдельные группы. Психолог хотел сделать инструмент для других исследователей, с помощью которого можно было бы систематизировать данные, успешнее проводить исследования.

Теория акцентуации характера в психологии

Леонгард выделил 4 типа людей по психологии акцентуации характера. В основу классификации была положена особенность выражения психологических черт людей, которая обуславливает моменты уязвимости при появлении воздействий психогенной природы. Создатель теории выделил следующие типы:

• демонстративный — имеет склонность к позерству, пытается возвыситься в глазах окружающих за счет собственного артистизма и откровенного приукрашивания информации
• педантичный — характеризуется медлительностью и нерешительностью, делает все аккуратно, редко меняет принятые решения;
• застревающий — отличается злопамятностью и подозрительностью, склонен длительное время «застревать» в собственных чувствах и мыслях, болезненно реагирует на задетое самолюбие, патологически ревнив;
• возбудимый — действует на основании порывов, импульсивен, негативно относится к критике и отличается нетерпимостью к другим.

В исключительных случаях можно говорить о психопатии, когда в поведении появляются различного рода отклонения. Помощь квалифицированного специалиста требуется при появлении навязчивых страхов, панических атак, зависимостей или фобий. Подобные психологические проблемы способны мешать процессам адаптации человека в обществе.

Классификация по «психологической установке»

Основная статья: Интроверсия — экстраверсия

Юнг считал, что всякий человек стремится либо к восприятию объектов внешнего мира, либо стремится от них абстрагироваться. Это различие он назвал общим типом установки и поделил на экстравертную (направленную на восприятие внешнего мира) и интровертную (направленную преимущественно «внутрь себя»). Полагая, что не существует ни чистых экстравертов, ни чистых интровертов, он считал, что каждый индивидуум более склонен к одной из этих установок и действует преимущественно в её рамках. «Каждому человеку присущи оба механизма, экстраверсии и интроверсии, и лишь относительный перевес того или другого определяет тип», — пишет Юнг. Тем не менее, это различие в установках, по Юнгу, «бросается в глаза» и «очевидно даже для профана в психологических вопросах».

Понятие экстраверсии-интроверсии, введённое Юнгом, получило дальнейшее развитие в работах британского психолога Ганса Айзенка и широко используется в современной психологии. В частности, оно находит применение в классификации «большая пятёрка».

Основные архетипы по К. Юнгу

В отличие от Фрейда, который считал главными динамическими силами развития личности подавленные сексуальные влечения и агрессию, Юнг отдавал основную мотивационную роль архетипам — глубинным образам, сформировавшимися во процессе эволюции. Среди всех архетипов ведущую роль Юнг отводил 5 основным: Аниме, Анимусу, Персоне, Тени, Самосте. Аниме и Анимус — две составляющие одного целого, где первая часть является воплощением женского бессознательного у мужчин, а вторая — мужского бессознательного у женщин. Таким образом, каждому человеку присущи чувства, эмоции и переживания обоих полов. Персону часто ещё называют Маской, так как этот архетип отождествляется с ролью человека в обществе и напоминает амплуа актёра в театре. Тень — это обратная сторона Персоны. Она скрывает все социально неприемлемые стороны личности, которые нельзя проявлять в данном обществе. Самость — центр личности, проявление её внутренней гармонии и целостности.

Виды

Сейчас изучение интроверсии продолжается. Психологи выделяют несколько видов данного психотипа, которые имеют определенные особенности.

Логико-интуитивный

Характеристики:

1. Человек не пытается заботиться о себе.
2. Преобладают скетичность, неприхотливость.
3. Индивид предпочитает спокойную работу в одиночестве, без помощников.
4. При решения разных вопросов человек предлагает инновационные, нестандартные варианты решения.
5. Индивид отличается аналитическим складом ума.
6. Человек рационально мыслит в любых ситуациях.

Логико-сенсорный

Характеристики данного вида:

1. Легко достигают успеха в начинаниях.
2. Постоянно улучшают навыки, чтобы отточить их до совершенства.
3. Продумывают любую ситуацию заранее, чтобы не допустить ошибок.

Логик-интуит-рационал

Характеристики:

1. Привыкли жить по расписанию, которое составляют заранее, подстраивают его под жизненные ситуации.
2. Соблюдают порядок в разных сферах жизни.
3. Ненавидят бездельничать. Их легко вывести из себя, если предоставить им много свободного времени.
4. Все просчитывают наперед.

Иррационал-логик-интуит

Характеристики:

1. Не любят беспорядок, но одновременно с этим не могут от него избавиться.
2. Им свойственна чистая энергия, проявление искренних эмоций.
3. Все планы, которые назначаются заранее, чаще не осуществляются.
4. Постоянно генерируют новые идеи.
5. Не признают правила, часто выходят за рамки. Это позволяет иррационалам нарушать границы, расширять их для развития.

Эмоционально неуравновешенный

Характеристики:

1. Низкая самооценка.
2. Неуверенность в себе, робость, истеричность.
3. Несбалансированные эмоции.

Они сильно драматизируют ситуации из-за чего нагнетают обстановку. Могут принимать неверные решения.

Нестабильный

Характеристики:

• высокий уровень эмоциональности;
• острый ум, наблюдательность;
• драматизация событий;
• размытость границ личности;
• мнительность, высокая чувствительность к раздражителям;
• зависимость от социальных контактов;
• ригидность нервной системы;
• быстрая утомляемость;
• слабый контроль за эмоциональным планом;
• скованность в действиях.

Большинство ученых считает, что нестабильный психотип формируется из-за неправильного воспитания, недостатка общения, унижений со стороны сверстников.

Стабильный

Присущ решительным, упрямым, напористым людям. Они ставят перед собой реальные цели, достигают их любыми способами. Таких индивидов не возможно отговорить от задуманного. Они не зацикливаются на неудачах, продолжают двигаться дальше.

Практическое применение концепции психотипов К. Юнга сегодня

Сегодня для психолога не представит никакой сложности определить основной тип личности. Основным вариантом использования этого труда Юнга является профориентация. Ведь, если человек замкнут и все медленно делает, например, продавцом в торговом зале с большой проходимостью, как и вообще продавцом ему лучше не работать. Так как эта профессия предполагает большое количество контактов в течение дня, причем не всегда комфортных, что способно в большой степени подрывать психологическое здоровье интроверта. Да и эффективность такой деятельности будет низкой. Если же, наоборот, человек относится к основному экстравертному типу, ему смело можно выбирать деятельность, связанную с большим количеством личных контактов, в том числе, в качестве лидера – управляющего или директора.

Так же эту теорию используют в семейной психологии. Причем, на этапе планирования семьи. Так как, если пара, допустим, состоит из типичного экстраверта или типичного интроверта, жизнь такого брака будет недолгой. Ведь если жена будет иметь желание сосредоточиться на муже, ограничивая им внерабочее общение, будучи максимально интровертивной личностью, а муж, напротив, являясь типичным экстравертом, будет иметь потребность в большом количестве гостей в их доме или стремление часто бывать в компании друзей, это может послужить причиной разлада, а возможно, и развода. Но, так как психотипы с максимально превалирующей какой-то одной типической установкой встречаются достаточно редко, есть возможность подобрать такого партнера, который, даже будучи экстравертом, сможет уделять достаточно внимания спутнице жизни и иметь не особенно выраженную потребность в частых дружеских контактах.

Литература:

1. Юнг К. Г. Психологические типы. М., 1998.
2. Бабосов Е.М. Карл Густав Юнг. Минск, 2009.
3. Лейбин В. Аналитическая психология и психотерапия. СПб, 2001.
4. Хныкина А. Чем гениален Юнг? 5 основных открытий психиатра // Аргументы и факты -26/07/15.

• Писать или не писать? – вот в чем вопрос https://psychosearch.ru/7reasonstowrite
• Как стать партнером журнала ПсихоПоиск? https://psychosearch.ru/onas
• Несколько способов поддержать ПсихоПоиск https://psychosearch.ru/donate

Классификация по преобладающей функции

Понятие «психическая функция», введённое Юнгом, он подробно объяснил на одной из своих лекций в 1923 году:

Психические функции, по Юнгу, «не сводимы друг к другу»: работа всех четырёх функций необходима для целостного функционирования индивида. Однако он утверждает, что доминирование той или иной функции является нормальным явлением и даже необходимо для достижения социального успеха.

Юнг следующим образом определял психические функции:

• Мышление — та функция, которая, следуя своим собственным законам, приводит данные содержания представлений в понятийную связь.
• Чувство — функция, придающая содержанию известную ценность в смысле принятия или отвержения его. Чувство основано на оценочных суждениях: хорошо — плохо, красиво — некрасиво.
• Ощущение — это восприятие, совершающееся посредством органов чувств.
• Интуиция — функция, которая передаёт субъекту восприятие бессознательным путём. Предметом такого восприятия может быть всё — и внешние, и внутренние объекты или их сочетания.

Особенность интуиции состоит в том, что она не есть ни чувственное ощущение, ни чувство, ни интеллектуальный вывод, хотя она может проявляться и в этих формах. При интуиции какое-нибудь содержание представляется нам как готовое целое, без того, чтобы мы сначала были в состоянии указать или вскрыть, каким образом это содержание создалось.

В соответствии с преобладающей функцией Юнг выделяет мыслительный, чувственный, ощущающий и интуитивный типы личности. С учётом «типа установки» каждый из них может быть как экстравертным, так и интровертным, что в сумме даёт «восемь наглядных психологических типов».

Основные и дополнительные функции

Для более точного описания человеческой психики Юнг ввёл понятие «вспомогательной» или «дополнительной» функции.

Все функции он разделил на два класса: «рациональные», то есть лежащие в сфере разума — мышление и чувство, — и «иррациональные», то есть лежащие «за пределами разума» — ощущение и интуиция. Доминирование какой-либо функции требует подавления противоположной функции (мышление исключает чувство, ощущение — интуицию, и наоборот).

В дополнение к доминирующей функции может быть развита вспомогательная функция другого класса. Так, например, при доминировании рациональной чувственной функции дополнительно к ней может быть развита иррациональная функция ощущения либо интуиции, а при доминировании иррациональной интуиции может быть развита рациональная функция мышления либо чувства.

Примечания

1. Jung, C. G. Psychologische Typen. — Zurich : Rascher Verlag, 1921.
2. ↑ Jung, C. G. Psychologische Typologie // Süddeutsche Monatshefte. — 1936. — Vol. XXXIII, № 5. — S. 264—272.
3. Брэдуэй, Кэтрин; Детлофф, Уэйн. . Соционика: за и против. Дата обращения 22 августа 2013.
4. , Предисловие к аргентинскому изданию, с. 45: «даже в медицинских кругах бытует мнение о том, что мой метод лечения заключается в подгонке пациентов под мою систему и выдаче им соответствующего „совета“. Это, достойное сожаления, непонимание совершенно игнорирует тот факт, что подобный вид классификации является не чем иным, как салонной детской игрой, каждый элемент которой столь же пустячен, как деление человечества на брахи- и долихоцефалов. Моя типология перво-наперво представляет критический аппарат, служащий распределению и организации сумбура эмпирического материала, но ни в каком смысле не предназначена для навешивания на людей ярлыков, как это может показаться с первого взгляда».
5. Eysenck, H. J. Dimensions of Personality. — L., 1947.
6. ↑
7. , Роль бессознательного.

Типология Майерс-Бриггс

Индикатор типов (MBTI) Майерс-Бриггс базируется на типологии Юнга. Обе ее создательницы не имели психологического образования, однако после прочтения «Психологических типов» у Юнга принялись активно типировать на практике, проводя наблюдения за поведением людей, его исследования. Живя в военное время, они имели возможность наблюдать за большими массами людей в нестандартных ситуациях, и на основании этого материала подробнее описали различия типов.

Далее MBTI получила эффективное развитие как система, позволяющая формировать рабочие коллективы, подбирать персонал, прогнозировать в компании поведение сотрудников. Специалисты, использующие MBTI, своей целью имеют построение правильного менеджмента в связи с типами личностей как руководителя, так и подчиненных. MBTI позволяет отделить не только сильные, но также слабые стороны субъекта и, сконцентрировавшись на сильных характеристиках, поместить сотрудника на максимально подходящую для него позицию в организации.

Согласно MBTI, тип человека представлен в четырех форматах. Первый – источник энергии, откуда человек черпает энергию. Экстраверт принимает энергию извне, ему необходимо постоянно действовать и общаться, таков его способ выживания и зона комфорта. Именно в процессе взаимодействия с миром внешним он получает толчок для развития и материал для него. Интроверт, напротив, черпает внутри себя энергию и потому любит уединение.

Следующий – центр внимания, способ получения сведений об окружающем нас мире. Здесь дело мы имеем с сенсорикой как опорой на органы чувств, интуицией как надсознательным процессом анализа, прогнозирования и предвосхищения событий. Сенсорный тип базируется на настоящем и уже полученном прошлом опыте, тогда как интуит способен видеть образно, целиком всю картину, словно сверху.

Далее следует центр принятия решения по мыслительному или же чувствующему способу. Мыслительный тип рассуждает на основании правильного и неправильного, а чувствующий – базируясь на личных ценностях.

И последняя пара характеристик, суждение и восприятие, связаны со стилем жизни индивида. Люди суждения живут в упорядоченном, предсказуемом мире, тогда как люди восприятия живут в глубоком, стихийном мире с открытыми вариантами для всевозможного выбора, оттого и решений, какие они не принимают вплоть до крайнего момента.

Что такое психотип?

Психотип — ряд характеристик, которые психологи относят к определенной группе, классифицируя их по поведению, характеру и мышлению субъектов. Наблюдая за реакциями людей, находящихся под влиянием окружающих, ученые выделили разные психологические типы личности.

При изучении людей применяют несколько видов психологии:

• клиническую — исследования этой отрасли направлены на то, чтобы помочь людям справляться со стрессом;
• аномальную — отрасль психологии, которая занимается исследованиями, изучающими ненормальное поведение людей в разных ситуациях;
• когнитивную — отрасль, которая определяет особенности поведения индивида;
• консультативную — занимается изучением отношений между разными людьми;
• сравнительную — проводит изучение поведения животных;
• педагогическую — отрасль, которая изучает процесс образования, предлагает новые варианты педагогики;
• биологическую — направление, изучающее зависимость биологической составляющей индивида от психологического состояния;
• психологию развития — изучает развитие разума на протяжении человеческой жизни.

Проявление типов личности в конфликтах

При попадании в конфликтную ситуацию люди ведут себя совершенно по-разному. На основе схожих черт и особенности применяемой тактики были выделены следующие типы:

• демонстративный — открыто идет на конфликт, любуется собственной стойкостью и страданиями,
• ригидный — решению проблемы мешает завышенная самооценка, чрезмерная подозрительность и критичность человека, он испытывает постоянные опасения о возможности нечестного поведения по отношению к его персоне;
• неуправляемый — отличается импульсивностью, необязательностью и полным отсутствием способности к самокритичности, часто в ссорах ведет себя вызывающе и демонстрирует агрессию;
• сверхточный — характеризуется повышенными требованиями к себе и окружающим, что создает ощущение постоянных мелких придирок с его стороны, таким людям нельзя предоставлять возможность контроля над другими;
• бесконфликтный — нерешителен, часто колеблется в сложных ситуациях, может легко менять решения и поддаваться влиянию окружающих, поэтому при общении с ним всегда нужно опираться на авторитеты и мнение большинства;

При общении с демонстративным типом важно создать впечатление, что человек сам принял правильную позицию, а соперник лишь поддержал его гениальное решение. Для смягчения конфликтной ситуации достаточно не скупиться на комплименты. При общении с ригидным типом важно продемонстрировать, что «игра» идет по правилам

Если человек не обладает необходимыми полномочиями, то достаточно предоставить ему официальный статус и конфликт будет исчерпан

При общении с ригидным типом важно продемонстрировать, что «игра» идет по правилам. Если человек не обладает необходимыми полномочиями, то достаточно предоставить ему официальный статус и конфликт будет исчерпан. Неуправляемому типу нельзя показывать ожидаемую им реакцию, так как появление испуга или страха усугубит конфликт

Неуправляемому типу нельзя показывать ожидаемую им реакцию, так как появление испуга или страха усугубит конфликт.

Типы личностей в психологии неправильно делить на плохие или хорошие, так как каждый из них ценен и необходим в определенной области

Важно понять свои и чужие особенности, что поможет решить значительную часть проблем и исключить конфликты на почве различных систем ценностей

Заключение

Проведенный в данной работе анализ теории личности К.Г.Юнга позволяет сформулировать следующие выводы:

1. В структуре личности К.Г.Юнг выделял сознательную и бессознательную сферы; бессознательную сферу, по его мнению, составляют личное и коллективное бессознательное. Коллективное бессознательное является врожденным и общим для всех людей. Содержанием личного бессознательного являются комплексы, коллективного – архетипы. Архетипы – это образы памяти человечества, обусловливающие предрасположенность человека к определенным реакциям на те или иные явления.
2. К.Г.Юнг различал два основных типа личности – экстравертный и интровертный. Экстравертный тип характеризуется направленностью на объект (внешние условия), интровертный – направленностью на субъект (внутренние факторы). Каждый из этих типов в зависимости от доминирующей психической функции может быть мыслительным, чувствующим, ощущающим или интуитивным. Таким образом, с точки зрения К.Г.Юнга, существуют восемь типов личности.
3. Развитие личности, согласно концепции К.Г.Юнга, осуществляется в течение всей жизни человека в направлении достижения психологической целостности, гармонии и единства личности (самости) посредством обособления индивидуального от общественного (индивидуации).

Таким образом, аналитическая психология К.Г.Юнга внесла существенный вклад в понимание психологии личности человека. Несмотря на то, что данная теория была разработана столетие назад, она и в настоящее время вызывает живой интерес научной общественности. Многие термины и понятия («экстраверсия», «интроверсия», «архетип», «комплекс»), введенные К.Г.Юнгом, по сей день являются актуальными и прочно закрепились в психологической науке.